AI 驱动下的初中物理智慧课堂实践探索

贺磊；乌鲁木齐市第二十九中学

摘要

近几年来，伴随着现代科技的飞速发展，初中物理教师也积极响应新课程改革的号召，将打造智慧课堂放在了第一位， 并注重整合数字化教学资源，应用信息化教学工具以及软件，以丰富学生的学习体验促使其走向深度学习，进而提高课堂教学 效率。但在智慧课堂的构建过程中，为了充分调动学生的主观能动性，教师要努力提高个人的专业素养，积极利用AI 技术破 除各类阻碍，推动初中物理教学向智能化、高效化的方向发展。基于此，文章立足于AI 驱动视角分析了初中物理课堂的实践 策略，旨在解决以往教学中存在的问题，为培养学生物理核心素养奠定基

关键词

AI 技术；初中物理；智慧课堂；实践策略

文件

参考文献

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